11 клас. Історія України

Тематичне оцінювання з теми «Україна в перші повоєнні роки  (1945 — початок 50 - рр.)»

І рівень (по 0.5б.)

1. Відновлений у 1944 р. наркомат закордонних справ УРСР  очолював:

а) О. Кириченко; б) Д. Мануїльський;  в) Л. Каганович; г) Т. Строкач.

2. У 1945 р. до складу УРСР було включено:

а) Буковину, б) Крим, в) Закарпаття, г) Бесарабію

3. Яка галузь домінувала за рівнем капіталовкладень у народне господарство Української РСР у роки післявоєнної відбудови?:  

А) легка промисловість;   Б) харчова промисловість;    В) сільське господарство;     Г) важка промисловість.

4. Договір між УРСР і Румунією, який юридично зафіксував кордони, установлені в червні 1940 р. було укладено:

А) 9 вересня 1944 р.;   Б) 16 серпня 1945 р.;  В) 26 листопада 1944 р.;   Г) 10 лютого 1947 р.

5. Назвіть українські території, які найбільше були охоплені голодом в 1946-1947 рр.:

А) північні області УРСР;        Б) південні області УРСР; 

В) східні області УРСР;            Г) західні області УРСР.

6. Операція "Вісла"  була проведена в:

А)1945р;           Б)1946р       В) 1947р            Г)1948р

 

ІІ рівень (по 1б.)

7. Що об’єднує  дати 1921-1923рр;  1932-1933рр;  1946-1947рр.?

8.  Дайте визначення терміну "лисенківщина".

9. Які терміни і поняття слід використовувати для характеристики радянізації Західної України? (4 правильні відповіді)

1- екстрадиція, 2-мобілізація, 3-евакуація, 4-колективізація, 5-асиміляція, 6- репресії , 7- русифікація, 8- індустріалізація.

ІІІ рівень (по 2б.)

10.  Що вам відомо про стан та відбудову української економіки  (промисловість/сільське господарство) у післявоєнний період?

 

11. Встановіть хронологічну послідовність подій

     А) Вступ України до ООН

     Б) Операція "Захід"

     В) "Саморозпуск" УГКЦ

     Г) Входження Криму до складу УРСР

 

ІV рівень (3б.)

12. Яким було повсякденне життя робітників, селян, міщан  в  повоєнний період? Охарактеризуйте рівень життя населення.

 

 

Тематичне оцінювання з теми: «Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства (1953—1964 рр.)»

І варіант     (6 б.)

1. Укажіть дату входження Криму до складу УРСР.

А -  листопад 1953 р. ;          Б -  лютий 1954 р.;

В  - березень 1955 р. ;           Г -  квітень 1956 р.

2. Укажіть прізвище партійного діяча, який став першим секретарем ЦК КПУ в 1953

А -  М. Хрущов ;                 Б -  О. Кириченко;

В -  М. Підгорний;              Г -  Т. Строкач.

3. Укажіть особливість розвитку дисидентського руху в Україні.

А -  активна підтримка дисидентів робітниками та селянами;

Б -  бажання повалити більшовицьку владу в Україні;

В -  захист дисидентами прав і свобод людини;

Г -  здійснення терористичних актів проти керівництва України.

4. Укажіть назву найбільш відомої дисидентської групи, яка виникла в 1959 р. на Львівщині.

А  - Об’єднана партія визволення України;  Б -  Молодіжна національна організація;

В  - Український революційний центр;      Г -  Українська робітничо-селянська спілка.

5. Укажіть причину протестів і зростання соціальної активності національної інтелігенції в період десталінізації.

А -  політика русифікації ;       Б -  зародження дисидентського руху;

В -  освоєння цілинних і перелогових земель;  Г -  нестача товарів першої необхідності.

6. Виберіть, які події відбулися в період роботи ХХІІ з’їзду КПРС:

А – винесення тіла Й. Сталіна з мавзолею;  Б – прийняття нової програми КПРС;

В – взято курс на побудову комунізму;         Г – усі перелічені події.

ІІ рівень   (8 б.)

7.Поясніть значення слів: реабілітація, шістдесятники.  (2 б.)

8. Установіть відповідність між прізвищами історичних осіб та їх характеристиками.

1. О. Гончар;           А -  визначний вірменський та український кінорежисер, режисер

                                         фільму «Тіні забутих предків»;

2.  М. Амосов          Б  - академік, директор Інституту кібернетики АН УРСР;

3.  С. Параджанов   В -  письменник, автор роману «Собор»;

4.  В. Глушков;        Г -  відомий хірург, розробив нові методи лікування серцевих        захворювань.

9. Установіть хронологічну послідовність подій.   (2 б.)

А -  початок широкомасштабного житлового будівництва;

Б -  призначення П. Шелеста на посаду першого секретаря ЦК КПУ;

В -  ХХ з’їзд КПРС;         Г -  утворення раднаргоспів.

ІІІ рівень   (10 б.)

10. З’ясуйте, чомудисидентськийрух в Україні набув національно-демократичного змісту.

11. Визначте зміст реформ, здійснених у сільському господарстві України.

 

ІІ варіант     (6 б.)

1. Укажіть дату усунення М. Хрущова від влади.

А - червень 1962 р.;    Б - грудень 1963 р.; В -  жовтень 1964 р.;    Г  - вересень 1965 р.

2. Укажіть прізвище відомого українського академіка, який

у 1962 р. очолив Академію наук УРСР.

А -  Б. Патон ;      Б -  О. Палладін;  В -  В. Глушков;     Г -  М. Амосов.

3. Укажіть подію зі всесвітньої історії, яка збіглася в часі з космічним польотом

 Ю. Гагаріна.

А -  Карибська криза;                      Б -  початок війни у В’єтнамі;

В  - зведення Берлінської стіни;     Г -  створення Європарламенту.

4. Укажіть особливість десталінізації в другій половині 1950-х –п.п. 1960-х рр.

А -  надання дозволу пересічним громадянам вільно виїжджати за кордон;

Б -  недопущення критики культу особи Сталіна;   В - реабілітація жертв репресій;

Г -  прагнення СРСР припинити «холодну війну» із Заходом.

5. Укажіть назву територіального органу управління народним

Господарством УРСР, створеного у 1957 р.

А -  Вища Рада Народного Господарства УРСР;  Б  - Рада Міністрів УРСР

В -  Рада Народного Господарства УРСР;             Г -  Рада Міністрів СРСР.

6. Укажіть причину різкого спаду сільськогосподарського виробництва наприкінці 1950-х — у першій половині 1960-х рр.

А  - проведення політики екстенсивного розвитку сільського господарства;

Б -  освоєння цілинних і перелогових земель;

В -  зниження адміністративно-командного тиску на колгоспи;

Г -  різке підвищення заробітної плати колгоспникам.

ІІ рівень   (8 б.)

7. Поясніть значення слів: лібералізація, дисиденти.   (2 б.)

8. Установіть відповідність між прізвищами видатних українських

діячів та галузями їх діяльності.

1 -  І. Курчатов;               А -  Український композитор;

2 -  М. Стельмах;            Б - молодий митець;

3 -  К. Данькевич;           В - фізик ядерник;

4  - М. Примаченко;       Г - відомий український письменник.

9. Установіть хронологічну послідовність подій.

А -  проведеннягрошової реформи;

Б  - входження Криму до складу УРСР;

В  - збудовано цифрову машину «Київ»;

Г  - призначення першим секретарем ЦК КПУ П. Шелеста.

ІІІ рівень  (10 б.)

10 . До яких заходів вдавався тоталітарний режим щодо представників українського національного руху в 1960-х рр.?

11. Проаналізуйте основні напрями соціальної політики М. Хрущова, виокремивши прояви, які народ підтримував чи засуджував.              

 

 

 

Тематичне оцінювання з теми: « Україна в період загострення кризи Радянської системи (середина 60-х - початок 80-х рр.).»
                                                                          І варіант
І рівень
1. У 1968 р. почалась кампанія цькування О.Гончара за роман:
а) «Твоя зоря»;   б) «Собор»;   в) «Людина і зброя».
2. «Золотою п’ятирічкою» називали:   а)восьму;   б) дев’яту;   в)десяту.
3. Продовольчу програму прийнято:   а) 1982 р.;   б)1983 р.;    в)1984.
ІІ рівень
4.Дайте визначення поняття.

Самвидав – це ________________________________________________________________________

5. Викресліть помилкові твердження.
Основними причинами невдачі реформ другої половини 1960-х рр. були: 1)командні методи керівництва;  2)орієнтація на екстенсивні методи господарювання;  4)мілітаризація економіки;
5)криза колгоспно-радгоспної системи;  6)невтручання держави в економічні процеси;            7)залежність економіки УРСР від західних інвестицій;  8)косметичний характер реформ, які не зачіпали основ радянської економіки.
6. Складіть розгорнутий план за темою: «Стан економіки УРСР у другій половині 1960 – першій половині  1980-х рр.: здобутки та визрівання кризи».
___________________________________              _____________________________________
___________________________________              _____________________________________
___________________________________              _____________________________________
ІІІ рівень
7. Чим була зумовлена поява такого економічного явища, як дефіцит?
____________________________________________________________________________________.
8. Заповніть таблицю «Дисидентський рух в Україні в другій половині 1960 – першій половині   1980-х рр.».
9. Прочитайте наведену характеристику і назвіть ім’я, про кого йдеться. Продовжте розповідь про визначну особу.
Будучи першим секретарем ЦК КПУ, прагнув зміцнити в Україні особисту владу і владу свого найближчого оточення, а також власну «політичну вагу» в політбюро ЦК КПРС. Критично ставився до прорахунків у політиці центру, відстоював інтереси республіки в мовній і культурній сферах , в інвестуванні економіки.______________________________________________________________.
ІV рівень
10. Що таке ВПК? Яке місце він посідав в економіці УРСР?
11. У 1960-1980-ті рр. відбувається стрімке зростання кількості членів КПУ (більш як у 2,5 разу).         
Чим було зумовлене це явище?
12. Як ви вважаєте, друга половина 1960-перша половина 1980-х рр. були періодом піднесення чи занепаду української культури? Свою думку обґрунтуйте .
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.    

Економіка	Політика	Ідеологія та мораль	Екологія

                                                                       ІІ варіант
І рівень
1. На зміну П.Шелесту на посаду першого секретаря ЦК КПУ в 1972 р. було призначено:
а)М.Хрущова;   б)В.Щербицького;   в)Л.Брежнєва.
2. Згортання будь-яких реформ у Радянському Союзі підштовхнули події:
а) в Польщі 1980;   б) «Празької весни»;   в) революції в Угорщині в 1956 р.
3. Дисидентський рух в Україні було практично розгромлено:
а) на початку 1980-х рр..;   б) у середині 1980-х рр.;   в) наприкінці 1970-х рр.
ІІ рівень
4. Дайте визначення поняття.

Номенклатура – це___________________________________________________________________.

5. Виберіть правильне твердження .
В умовах тоталітарного режиму принципово не могли бути реалізовані такі положення Конституції  СРСР 1977 р.: 1)право на працю, відпочинок, охорону здоров’я, матеріальне забезпечення старості;
2) право на житло;  3) право на освіту;  4) право на свободу пересування;  5) право на участь в управлінні державними справами, в обговоренні рішень загальнодержавного рівня;  6) свобода пересування, свобода слова, друку, мітингів, демонстрацій, свобода совісті;  7) право на недоторканність особи.
6. Складіть розгорнутий план за темою «Етно - соціальні процеси і життєвий рівень населення у другі й половині 1960-х-першій половині 1980-х рр.».    
____________________________________                    _______________________________________
____________________________________                    _______________________________________
____________________________________                    _______________________________________
ІІІ рівень
7. Схарактеризуйте діяльність Української Гельсінської групи.
____________________________________________________________________________________.
8. Заповніть таблицю «Основні прояви кризи радянської моделі розвитку».
9. Прочитайте наведену характеристику і назвіть ім’я, про кого йдеться. Продовжте розповідь про визначену особу.
Генеральний секретар ЦК КПРС, який став символом періоду «застою». Прагнув зберегти і не порушувати всі основи радянської системи.________________________________________________
IV рівень
10. Які нові положення щодо політичної системи в СРСР були зафіксовані в новій Конституції                              
1977 р.? Про що це свідчило?
11. Схарактеризуйте діяльність П.Шелеста на посаді першого секретаря ЦК КПУ.
12. Які показники використовувалися радянською пропагандою для свідчення високого рівня розвитку вітчизняної системи охорони здоров’я та освіти був у 1970-1980-ті рр.?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Тематичне оцінювання з теми: «Відновлення незалежності України» 

І рівень (0.5б) за кожну правильну відповідь

1. Мета діяльності Української Гельсінської спілки, яку вона задекларувала (1988 р.):

• А боротьба за дотримання конституційних прав українців, інформування міжнародної громадськості про порушення прав людини в УРСР.
• Б боротьба за перебудову СРСР на федеративних засадах, дотримання прав і свобод громадян, що мешкають в УРСР.
• В необхідність створення суверенної України, захист громадянських прав особистості.
• Г підтримка «перебудови» в СРСР, демократизація, дотримання конституційних прав українців, зміна керівництва КПУ.

2. Позиція, яку займало партійне керівництво УРСР на чолі з Володимиром Щербицьким щодо реформаторського курсу Михайла Горбачова упродовж 1985-1987 рр.:

• А засудження курсу «перебудови» та розроблення власної концепції реформування УРСР.
• Б категорична відмова від підтримки курсу «перебудови», спроби усунення Михайла Горбачова від влади.
• В офіційна підтримка курсу «перебудови» та фактичне блокування реформаторських кроків союзного партійного керівництва.
• Г підтримка й активне впровадження в УРСР курсу Михайла Горбачова на демократизацію суспільного життя.

3. Рух, що відіграв головну роль у здобутті незалежності України.

• А російський демократичний рух
• Б російський комуністичний рух
• В український комуністичний рух
• Г український національно-демократичний рух

4.Ставлення керівництва Верховної Ради УРСР до спроби державного перевороту:

• А заклик народу до всеукраїнського страйку.
• Б заява на підтримку путчу.
• В заява з рішучим протестом, солідарність з діями Бориса Єльцина.
• Г невизначеність, вагання, вичікувальна позиція.

5. Офіційна назва нашої держави після проголошення незалежності:

• А Держава Україна.
• Б Республіка Україна.
• В Україна.
• Г Українська Республіка.

6. Характеристика партійно-політичного процесу в 1989-1991 рр.:

• А виникнення кількох великих партій і двох десятків малих на початок 1991 р., створення умов для реального плюралізму, остаточне падіння авторитету КПУ.
• Б виникнення майже трьох десятків партій на початок 1991 р., які спиралися на масову підтримку населення і мали загальноукраїнський характер.
• В виникнення майже п’яти десятків партій на початок 1991 р., які не мали суттєвого впливу, були малочисельними та регіональними за масштабами діяльності.
• Г виникнення тринадцяти партій (КПУ була частиною КПРС, а не окремою партією) на початок 1991 р., вони нагадували політичні клуби, тільки НРУ, який ще не був партією, міг скласти конкуренцію комуністам, але діяльність партій розхитувала тоталітарну систему, готувала громадськість до розуміння необхідності здобуття незалежності.

7. Зміст шостої статті конституції СРСР, яку було вилучено рішенням III з’їзду народних депутатів СРСР:

• А закріплення державності російської мови.
• Б закріплення керівної ролі КПРС у радянському суспільстві.
• В закріплення колективної власності на засоби виробництва.
• Г затвердження атеїзму як офіційної політики у сфері релігії

8. Професія, представники якої започаткували перший масовий робітничий страйк:

• А водії автобусів і тролейбусів Києва.
• Б залізничники Харкова.
• В металурги Запоріжжя.
• Г шахтарі Донбасу.

9. Причини втрати КПУ провідних позицій в українському суспільстві:

• А курс КПУ на розбудову української державності та національне відродження.
• Б неспроможність запобігти екологічній кризі, спричиненій аварією на Чорнобильській АЕС, провінційність політичного мислення її керівників.
• В організація КПУ різних національно-культурних об’єднань, які вийшли з під контролю партії.
• Г страх перед демократизацією, яка сприяла національно-демократичному рухові, несумісному з комуністичною ідеологією.

ІІ рівень (0.5б) за кожну правильну відповідність

10. Установіть відповідність.

• 1 Біловезька Пуща
• 2 Донбас
• 3 Крим
• 4 Львів
• А відновлення автономії
• Б «живий ланцюг» до столиці
• В страйк шахтарів України
• Г утворення НРУ
• Д утворення СНД

11. Установіть відповідність.

• 1 гласність
• 2 плюралізм
• 3 референдум
• 4 суверенітет
• А відкритий доступ до інформації для суспільства, можливість її обговорення
• Б повна незалежність держави у внутрішній і зовнішній політиці
• В самоуправління у церкві
• Г система влади, побудована на взаємодії та противазі партій і організацій
• Д спосіб вирішення найважливіших питань всенародним голосуванням

ІІІ рівень (0.5б) за кожну правильну послідовність

12. Установіть послідовність подій.

• А Верховна Рада ухвалила Акт проголошення незалежності України
• Б Верховна Рада УРСР ухвалила Декларацію про державний суверенітет України
• В катастрофа на Чорнобильській АЕС
• Г створення Народного руху України за перебудову

IV рівень (0.5б) за кожну правильну відповідь(3 відповіді із 7 запропонованих)

13. Укажіть причини майже одностайного підтвердження Акта незалежності на референдумі 1 грудня 1991 р.

• 1 віковічне прагнення українського народу до незалежного життя
• 2 вплив зарубіжних країн, передусім США
• 3 певна стабільність порівняно з іншими республіками українського товарного ринку
• 4 прагнення прокомуністичних сил зберегти свої позиції в Україні в умовах наступу антикомунізму в Москві
• 5 пробудження свідомосте в керівництва українських комуністів
• 6 Росія відмовилася від контролю над Україною
• 7 утворення Співдружності незалежних держав